Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Öğrencilerine Dijital Materyaller Sunuyor

Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Öğrenme Teknolojileri Araştırma-Geliştirme (ÖTAG) Ünitesi, öğrencilerine dijital malzemeler oluşturmak için çalışıyor.

Grafik tasarımcılardan animasyonculara, yazılımcıdan seslendirme uzmanlarına kadar 80 çalışanı bulunan ÖTAG, dijital ortamda çevrim içi ya da çevrim dışı basılı, görsel-işitsel tüm derslere ilişkin materyallerin planlanması, tasarlanması, üretilmesi ve bunların öğrenciye ulaşması için yayınlanması ve dağıtımıyla ilgili faaliyetleri yürütüyor.

Öğrencilerin öğrenmesini kolaylaştırmaya yönelik görüntü tabanlı, yazılı ya da işitsel ders gereçleri üreten ünite, bu dokümanlara tek kaynaktan erişilebilmesi için e-kampüs sistemi de geliştirdi.

Ders içeriklerinde çeşitli animasyonlara da yer veren ÖTAG Ünitesi, 45 ülkede faaliyet gösteren Açıköğretim Sistemi’nin 1,5 milyon öğrencisi için şahsileştirilmiş öğrenme tecrübesi sunma amacıyla yapay zekadan ve makine öğrenmesinden faydalanacak projeler de üretmeyi amaçlıyor.

ÖTAG Ünitesi Yöneticisi Dr. Öğr. Üyesi Öznur Öztürk, AA muhabirine, hazırladıkları ders materyallerine öğrencilerinin erişimi için bir öğrenme idare sisteminin bulunduğunu söyledi.

E-kampüs sisteminin ana kaynak kitap olmak üzere öğrencinin kendi kendine öğrenmesini kolaylaştıracak, öğrenme suratını kendisinin belirleyebileceği pek çok materyal ürettiklerini anlatan Öztürk, şöyle konuştu:

“Video tabanlı, basılı yazılı ve işitsel olmak üzere öğrencinin öğrenmesini kolaylaştırmaya yönelik gereçlerimiz bulunuyor. Örneğin kitaplarımızı sistemde pek çok formatta yayınlıyoruz. Öğrencilerimiz bu formatlara taşınabilir telefonlarından, bilgisayarlarından birçok yerden erişip ulaşabiliyor. Bu kitaplara ait onların her bir üniteyi özetlediğimiz o ünite özetlerini seslendirdiğimiz materyallerimiz var. Tıpkı vakitte bahis uzmanı öğretim üyelerimiz tarafından görüntü tabanlı gereçler üretiliyor. Bunun yanında etkileşimli içeriklerimiz var. Öğrencilere kitabımızı etkileşimli hale getirip sunuyoruz. Öğrenci orada ilerlemesini aşikâr sorularla kendini deneyerek gerçekleştiriyor. Şayet bir yerde eksikse tekrar edebiliyor.”

“Öğrencilerimizi görsel manada akılda kalıcı bilgilerle donatmaya çalışıyoruz”

Öztürk, güz ve bahar devrinde bütün faal dersleri canlı olarak gerçekleştirdikleri anlatarak, ünitede saat 16’dan 22’ye kadar öğretim üyelerinin istedikleri yerden internet kontağı aracılığıyla 45 dakika müddetince öğrencilere canlı ders verdiğini söyledi.

Canlı derslerin vazifeli moderatörler tarafından kayıt altına alındığını tabir eden Öztürk, şunları kaydetti:

“Bu kayıtlar eş vakitli olarak canlı derse katılamayan öğrencilerimiz için daha sonra sistemimizde yayınlanıyor. Bu canlı ders kayıtlarında öğrenci birebir yazılı bir ortamda chat ortamında hocasına sorusunu sorabiliyor ve ondan geri dönüş anında alabiliyor. Bu canlı ders kayıtlarımız öğrencilerimiz tarafından en çok tercih edilen materyallerimizin başında geliyor. Bunun dışında kitabımız, ünite özetlerimiz ve soru havuzlarımız bulunuyor. Pek çok malzemeyi onların faydası için hazırlamaya çalışıyoruz. Etkileşimli içerik hazırlarken animasyonlar ve görüntüler da kullanıyoruz. Pek çok etkileşim o kitabın içerisine konularak öğrencilerimizi görsel manada da akılda kalıcı bilgilerle donatmaya çalışıyoruz.”

Öznur Öztürk, görme engelli öğrencileri için sesli eğitim malzemelerinin bulunduğunu aktararak, işitme engelli öğrencileri için de alt yazı seçeneğiyle eğitim gereçleri hazırladıklarını lisana getirdi.

Tercih edilen kitapların seslendirilmiş biçimleri öğrencilere ilettiklerini belirten Öztürk, şöyle konuştu:

“Yapay zeka ve makine öğrenmesi uygulamaları günümüzde epeyce yaygınlaştı. Bizler de eğitim alanına öğrencileri daha şahsileştirilmiş öğrenme tecrübesi sunmak için yapay zekadan ve makine öğrenmesinden faydalanacağımız projeler üretmeye çalışıyoruz. Zira açıköğretim öğrencisi kendini motive etmesi gereken kendi öğrenmeye çalışan bir küme. Onlara daha çok etkileşimli gereç hazırlayıp, daha kolay öğrenmeleri gerçekleştirmek için elimizden geleni yapıyoruz. Grafik tasarımcılardan, animasyonculara, yazılımcılara kadar pek çok iş kolunda çalışanımız var. Çok güçlü bir takım olarak yaklaşık 1,5 milyon öğrenciye hizmet veriyoruz.”