(ANKARA) – Atatürkçü Niyet Derneği (ADD), Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin iptali ve yürütmenin durdurulması istemiyle Danıştay’da dava açtı. “‘Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ isimli eğitim programının ‘sadeleştirme’ düşünülerek geliştirildiği …
(ANKARA) – Atatürkçü Fikir Derneği (ADD), Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin iptali ve yürütmenin durdurulması istemiyle Danıştay’da dava açtı.
“‘Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ isimli eğitim programının ‘sadeleştirme’ düşünülerek geliştirildiği tabir edilmiş olup, ‘sadeleştirmekten’ kastın bilimsel olmaktan uzaklaşmak, laiklik kavramdan büsbütün arınmak, birlik ve eşitlik unsurundan vazgeçerek bilim, kültür, sanat ve ideoloji derslerinin yerine din yüklü içerikler düzenlemek ve bilimsellik yerine dogmatik niteliklere yük verilmek olduğu açıkça anlaşılmaktadır. Milli Eğitim Bakanlığının vazifesi demokrasi şuuruna sahip insan hak ve özgürlüklerine hürmet duyan laik bireyler yetiştirecek düzenlemeleri yapmakken, hayata geçirilen yeni model dini ve ulusal ögelere vurgu yaparken Atatürk, laiklik ve cumhuriyet üzere ulusal kıymetlere yer vermemiştir. Keza, uzmanların yorumlarına nazaran kelam konusu müfredat milletlerarası standart ile uyumsuz olup, kullanılan lisan ve öngörülen vefat, darbe ve savaş kavramları üzerinden verilmeye başlanacak olan eğitim pedagojik açıdan çocuğun nitelikli eğitim hakkına karşıtlık oluşturmaktadır.
Eğitim programı demek, ülkenin geleceği demektir. Türk toplumunu geleceğe taşımanın, ilerlemenin ve güçlü bir ülke olarak ayakta kalmanın yolu ayrıntılı formda tahlil yapılmış, ilgili tüm sivil toplum kuruluşlarından rapor alınarak hazırlanmış bir eğitim programından geçtiği kadar, Anayasa’ya uygu olarak laik ve demokratik bireyler yetiştirmekten de geçtiği herkesin malumudur. Davaya husus eğitim programındaki eksiklikler; din bahisli derslerin ideoloji derslerine nazaran yaklaşık 10 kat fazla olması, matematik derslerinin azaltılması, tarih ders programlarında Mustafa Kemal Atatürk ve ihtilallerine, fikir yapısına ve ülkemizi geleceğe taşıyacak olan bedellere yer verilmemesi ve özellikle laiklik, eşitlik, demokratiklik üzere kavramlardan büsbütün uzaklaşılması olarak sıralanabilecektir.”