SİVAS Cumhuriyet Üniversitesi’nden Prof. Dr. Tuncay Dilci, dijitanaliz tekniği ile 2 bin 300 çocuk üzerinde yapılan araştırmada, çocukların yüzde 28’inin ‘içeri çekilme, hapsedilmiş olma’ manasına gelen ve Japonca bir terim olan ‘hikikomori …
SİVAS Cumhuriyet Üniversitesi’nden Prof. Dr. Tuncay Dilci, dijitanaliz tekniği ile 2 bin 300 çocuk üzerinde yapılan araştırmada, çocukların yüzde 28’inin ‘içeri çekilme, hapsedilmiş olma’ manasına gelen ve Japonca bir terim olan ‘hikikomori’ sendromuna maruz kaldığını söyledi. Prof. Dr. Dilci, Çocuklar genelde görüntülü oyunlar oynayarak, odalarında vakit geçiriyor. Dış dünyadan zevk alamama üzere davranışlara yöneliyorlar. Bu olayın hayat uzunluğu devam etme riski var dedi.
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi
‘TOPLUMSAL MANADA DIŞLANMAYA MARUZ KALABİLİRLER’
Toplumsal manada tedbirlerin alınması gerektiğini söyleyen Prof. Dr. Dilci, Bu toplumsal manada bilhassa psikososyal aktifliklerin ağırlaştığı ve bilhassa toplumu ilgilendiren alanlarda bu çocuklarımızı dijital objeden uzak bir biçimde eğitmek ve tekrar rehabilite etmek durumundayız. Münasebetiyle aile içerisinde bağlantısı güçlendirici, aile içi planlama ve dijital diyet diyebileceğimiz aile içinde bağlantısı güçlü kılacak anlar oluşturmalıyız. Dijital objelerin olmadığı durumları tabir edecek hayat biçimi benimsenmelidir. Okul ve iş ortamında da tekrar öğretmenlerimizin bu bahiste çocuklarımıza rehberlik edecek ve onları aydınlatacak birtakım eğitim formatörleri yetiştirilmelidir. Bu genelde toplumsal hüneri zayıf ve içerisine kapanık çocuklarda daha çok görülür. Bu tip çocuklar mesleksel yetişme konusunda yetersizlikler yahut geride kalma ve yeniden toplumsal manada dışlanmaya maruz kalabilirler diye konuştu. (DHA) FOTOĞRAFLI