İHL öğrencisi Esma ve Semanur, NASA’ya kapak oldu

Her yıl NASA tarafından tüm dünyada lise öğrencilerine yönelik olarak düzenlenen “Bir Günlük Bilim İnsanı (Scientist for a Day) Makale Yarışması”nın bu yılki konusu; “Uranüs’ün uyduları: Ariel, Oberon, Titania’dan hangisini, bir uzay aracıyla yine ziyaret etmeli, daha fazla bilgi edinmeliyiz?” idi. Müsabakaya Türkiye’nin dört bir yanından lise öğrencileri katıldı ve makaleler çeşitli üniversitelerdeki akademisyenlerden oluşan bir heyet tarafından değerlendirildi. İzmit Mehmet Akif Ersoy Kız Anadolu İman Hatip Lisesi 10.sınıf öğrencileri Esma İclal Top ve Semanur Kılıç’ın ortaklaşa yazdığı makaleleri heyet tarafından seçilerek NASA’nın web sayfasında yayınlandı.

“BİZİ ÇOK HEYECANLANDIRDI”

Yazdıkları makaleyle ilgili Esma İclal Top, “Bir Günlük Bilim İnsanı’ makale müsabakasını öğretmenimiz duyurduğunda konusu bizi çok heyecanlandırdı. Milletlerarası alanda düzenlenen ve bütün dünyadan farklı öğrencilerin katıldığı müsabakaya bir makale yazıp göndermek istedik. Yarışın sonucunda makalemiz NASA’ya gönderilecek makaleler ortasında seçildi. NASA’nın web sitesinde yayınlandı. Bu bizleri bilimsel araştırma çalışmaları için motive etti” dedi.

“BİRÇOK HUSUSTA YARAR SAĞLAYABİLİRDİ”

Semanur Kılıç, ise “Biz insanlığın yüzyıllardır uzayda aradığı ömür fikrine de bir ışık tutmak istedik. Yaptığımız araştırmalar sonucunda orada bir ömür olabileceğine dair bulgular bulduk. Yani özcesi Oberon bize ve dünyamıza birçok bahiste yarar sağlayabilirdi. Bu yüzden tekrardan Oberon’a gitme fikri en hakikat olanıydı. Oberon’un bizde merak uyandıran bir başka özelliği de güneş rüzgarından etkilenmesiydi. Bu sayede toprağı atomik açıdan varlıklı olabilir, uzay araştırmaları için kaynak oluşturabilirdi. Ve tahminen de Aurora gözlemleyebilirdik” tabirlerini kullandı.

ÖĞRENCİLERE FIRSATLAR SUNDU

İmam hatip liselerinde uygulanan Fen ve Toplumsal Bilimler programının yansıması başka alanlarda olduğu üzere günümüz dünyasında uzaya olan ilginin araştırılması için öğrencilere fırsatlar sundu. Projeye danışmanlık yapan Matematik Öğretmeni Fatma Tatlı Adal da öğrencilerinin bu alanda bu türlü büyük muvaffakiyete ulaşmasından ötürü memnuniyetini lisana getirip onlarla gurur duyduğunu lisana getirdi.