LGS’de yeni nesil sorular için ipuçları

BU yıl 5 Haziran’da uygulanacak Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezi imtihanın müracaatları, 4 Nisan’da başladı. Müracaatlar 14 Nisan’da sona erecek. Ulusal Eğitim Bakanı Mahmut Özer, geçtiğimiz günlerde yaptığı açıklamada “LGS kapsamında imtihanda oturumlar, imtihan mühletleri, soru sayıları ve ders dağılımlarında rastgele bir değişiklik yapılmadı” demişti. Uzaktan eğitimle geçen pandemi sürecinin akabinde yüz yüze eğitimin birinci merkezi imtihanında soruların nasıl olacağını soru muharriri öğretmenlere ve uzmanlara sorduk.

KİTAP OKUYAN AVANTAJLI

Mehmet Vicdan-Türkçe Öğretmeni-Soru Muharriri: “Metin yüklü bir imtihan olacak. Gerek metni manaya ve yorumlama gerek metnin konusu, ana fikri; metin tipi, metinde kullanılan anlatım biçimleri, kelam sanatları, metni oluşturan ögeler (olay örgüsü, vakit, yer, anlatıcı; gerçek ya da kurgu) üzere farklı kazanımları ölçen sorular karşımıza çıkacak. Yeni jenerasyon soru stili dediğimiz medya metinlerini tahlil etme; tablo, grafik ve çizelgeleri yorumlama, sözel mantık soruları da olacak. Dilbilgisi hususlarından da en az birer tane çıkacak. Sonuç olarak kelam varlığı güçlü olan, kitap okumayı seven, okuduğunu anlayan ve yanlışsız yorumlayan öğrencilerimiz Türkçe testinde daha başarılı olacak.”

YORUM GEREKTİRECEK

Hasret Şahin Cenik – Toplumsal Bilgiler Öğretmeni-Soru Müellifi:

“LGS, İnkılâp Tarihi sorularını incelediğimizde yeniden evvelki yıllarda olduğu üzere dikkat gerektiren ve paragraflardan çıkarımlar yaptıran sorular olacağını varsayım ediyoruz. Bilhassa ‘Bir Kahraman Doğuyor’ ünitesinden Mustafa Kemal’in kişilik özelliklerinin sorulduğu sorular geleceğini söyleyebiliriz. Avrupa’da yaşanan gelişmelerin Osmanlı Devleti’ne yansımalarının sorulacağı sorular çıkabilir. Atatürk’ün prensiplerinin özelliklerine dikkat edilmesi gerekiyor. Birinci Dünya Savaşı ile ilgili olarak cephelerin haritada gösterildiği sorular ve haritadan yapılacak çıkarımlar sorulabilir. Yoruma dayalı sorularla çok karşılaşacağız.”

FEN BİLİMLERİNDE ELEME

Mehtap Konuk Özgün-Fen Bilimleri Öğretmeni-Soru Muharriri: “Basit makineler mevzusuyla fen bilimleri, bu yıl da eleyici olacak. Bağımlı değişken, bağımsız değişken ve denetim edilen değişken sorularını basınç ünitesinden bekliyoruz. DNA ve genetik kod ünitesinden 3 soru bekliyoruz. Güç dönüşümleri ve etraf bilim ünitemizden; besin zinciri, husus döngüleri, bilhassa azot döngüsü ve fotosentez suratına tesir edecek faktörlerle ilgili sorular olacak. Unsur ve Sanayi ünitesinden ise asit ve bazlar, unsur ve ısı, periyodik çetvel ve kimyasal yansımalar konusunda soru gelmesi olası. Elektrik yükleri ve elektrik gücü konusunda geçtiğimiz yıl hiç soru gelmedi lakin bu yıl soru bekliyoruz.”

MATEMATİKTE TÜM HUSUSLAR

Hakan Pişkiner-Matematik Öğretmeni-Soru Müellifi: “Matematik sorularının dağılımına bakıldığında her üniteden soru geliyor. Bu yüzden tüm ünitelere ihtimam göstermeliyiz. Matematik soruları ortasında ayırt edici ve az yapılan mevzular geometri bahisleridir. Münasebetiyle geometri mevzularına daha fazla ihtimam göstermeniz gerekir. LGS örnek sorularını incelediğimiz vakit geçmiş yıllara misal bir imtihan bekliyoruz. Pandemi nedeniyle imtihan konsantrasyonlarında azalmalar olduğu için öğrencileri imtihana hazırlamak bu sene daha güç oluyor. Havaların güzelleşmesiyle bir arada daha da düşmeler olacak. Sıkıntı bir LGS bizi bekliyor.”

ANAHTAR SÖZLERE DİKKAT

Mediha Narin – Bilfen Ortaokulları İngilizce Kısım Lideri: “Soruların içeriğinde okuduğunu manaya, tahlil etme, görsel okuma ve yorumlama kısımlarının yüklü olduğu görülüyor. Yapılacak söz tekrar çalışmaları, soru tahlillerinde öğrencilerimizin işini kolaylaştıracaktır. Soruları çözerken soru köklerini çok dikkatli okumak ve anahtar sözlere dikkat etmek öğrencilerimizin imtihanda başarılı olmalarına yardımcı olacaktır.”

90 SORU SORULACAK

İmtihanda birinci oturum Türkiye saatiyle 09.30’da, ikinci oturum ise 11.30’da başlayacak. Birinci oturumda öğrencilere Türkçe, T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük, din kültürü ve ahlak bilgisi ile yabancı lisan derslerinden toplam 50 soru sorulacak ve 75 dakika mühlet verilecek. İkinci oturumda ise matematik ve fen bilimleri derslerinden toplam 40 soru sorulacak. 80 dakika müddet verilecek. Sözel ve sayısal kısımlardaki her bir alt test için yanlışsız ve yanlış yanıt sayıları belirlenecek. Alt testlere ilişkin ham puanlar, testteki yanlışsız karşılık sayısından yanlış yanıt sayısının üçte biri çıkarılarak hesaplanacak.