Sivas Cumhuriyet Üniversitesi’nden Prof. Dr. Tuncay Dilci, YKS tercih sürecinde adayların dikkat etmesi gereken hususlar hakkında ihtarlarda bulundu. Duygusal davranmamak, tercih kılavuzundaki dataları tahlil etmek ve muvaffakiyet sıralamasına nazaran tercih yapmak değerli noktalardır.
SİVAS Cumhuriyet Üniversitesi’nden (SCÜ) Prof. Dr. Tuncay Dilci, Yükseköğretim Kurumları İmtihanı (YKS) sonrası tercih sürecine ait, “Tercihlerimiz yazı-tura oyunu değildir. Duygusal davranarak, tercih yapmak hakikat değildir. Tercih yaparken tercih kılavuzundaki bilgileri âlâ tahlil etmekte yarar var. Gereksiz tercih ve ‘öylesine yazdım’ demek hakikat değildir” dedi.
Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından bu yıl gerçekleştirilen YKS ile birlikte tercih sürecine de geçildi. SCÜ Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri, Eğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Kolu Öğretim Üyesi Prof. Dr. Tuncay Dilci, tercih sürecinde üniversite okumak isteyen adayların dikkat etmesi gereken mevzular hakkında ikazlarda bulundu.
‘TERCİH KILAVUZU DATALARI GÜZEL TAHLİL EDİLMELİ’
Gereksiz tercih yapmanın gerçek olmadığını söyleyen Prof. Dr. Tuncay Dilci, “En çok dikkat etmeleri gereken; bunun bir yazı tipe işi olmadığını bilerek hareket etmeleridir. Hayatımızda iki tane mihenk taşı var. Bir tanesi evlilik, bir oburu de meslektir. Bu iki mihenk taşını düşünerek, hareket etmekte yarar var. Bu nedenle hayallerimiz yüksek olabilir, hayallerimizle örtüşmeyebilir. Fakat illa da benim hayalim bu diye duygusal davranarak, tercih yapmak gerçek değildir. Ferdî manada profesyonel kimlik ya da meslek gelişimi ismine gerçekçi hareket etmekte yarar var. Bu noktada çocukların öncelikle kendilerini, yeteneklerini tanımaları, ilerideki meslekiyle barışık olabilmeleri ismine epey değerlidir. İleride elde edecekleri mesleklerini tam taraflarıyla tanısınlar. Tercihi yaparken de tekrar tercih kılavuzundaki dataları yeterli tahlil etmekte yarar var. Hem meslek manasında hem de ruhsal ve toplumsal doyum ismine meslek kendilerine ne verecekse; bunu tahlil ederek spesifik bir alana indirgemeliler. Bu evrede gereksiz tercih yapmak ve ‘öylesine yazdım’ üzere kavramları kullanmak yanlışsız değil. Bu haldeki tavırlar bazen değerliye mal olabilir” dedi.
‘BAŞARI SIRALAMASINA NAZARAN TERCİH YAPILMALI’
Tercih kılavuzunun yeterli okunması gerektiğini belirten Prof. Dr. Dilci, “Özel koşullar, tanımlanmış kurallar varsa bunlara bakmak ve bu istikamette eksikliğimiz ya da yetersizliğimiz varsa ona nazaran hareket etmekte yarar var diye düşünüyoruz. Tekrar puan yetiyor diye yeniden eleyerek bir yeri tercih etmek yerine alternatif değerlendirmeleri yaparak spesifik bir alana odaklanabiliriz. İleride mesleksel kazanım ismine artılarını, eksilerini düşünerek hareket etmeliyiz. Adaylarımız puan durumuna nazaran değil; muvaffakiyet sıralamasına nazaran tercihlerini yapmalıdırlar. Tercih yaparken illa 24 tercihin tamamını da doldurmak zorunda değiliz. Adaylarımız öncelikle kendilerini tanımalılar. Memnun bir meslek hayatı, sağlıklı bir hayat demektir. Maddi kazanımlara mı bakıyoruz ya da meslek, imaj peşinde mi koşuyoruz? Bu manada önceliklerimizi tercih ederek yahut sıralayarak hareket etmekte yarar var diye düşünüyorum” diye konuştu. (DHA)